優(yōu)越的校園環(huán)境
項目學(xué)員在內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)美好的校園環(huán)境中共享優(yōu)越的教學(xué)資源,感受大學(xué)校園文化,體驗高校學(xué)習(xí)氛圍。
校企合作協(xié)同育人
北京民用聯(lián)合航空有限公司與學(xué)院根據(jù)民航業(yè)對航空服務(wù)人才的需求,雙方共商人才培養(yǎng)方案、共同組建教學(xué)團(tuán)隊,充分利用學(xué)校和企業(yè)各自的優(yōu)勢資源組織教學(xué),通過在校專業(yè)理論教學(xué)與航空基地的實訓(xùn)實習(xí),培養(yǎng)一專多能,綜合素質(zhì)強(qiáng)的復(fù)合型航空人才。
全日制管理培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)
項目以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,倡導(dǎo)“養(yǎng)成式”教育理念,制定了一系列學(xué)員管理規(guī)章制度,對學(xué)員嚴(yán)格要求,使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)員從考勤、上課、生活、就寢等方面進(jìn)行嚴(yán)格管控,堅持以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求來培養(yǎng)綜合素質(zhì)過硬的民航人才。
項目培養(yǎng)方向 | 學(xué)制 | 就業(yè)方向 |
航空全媒體運營 | 2+1 | 培訓(xùn)合格后可就職于航空公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)電子商務(wù)企業(yè)、傳媒公司、新聞機(jī)構(gòu)、軟件公司、政府企事業(yè)單位等 |
飛機(jī)設(shè)備維修工程師 | 2+1 | 培訓(xùn)合格后可在航空領(lǐng)域從事飛機(jī)機(jī)電系統(tǒng)和設(shè)備的維修、保養(yǎng)、檢測和管理工作,以及維修空客、波音、麥道等大型客機(jī)包括核心部件在內(nèi)的各種疑難問題 |
航空服務(wù) | 2+1 | 培訓(xùn)合格后可就職國內(nèi)外各大航空公司、大中型企、事業(yè)單位、從事航空服務(wù)和管理等工作 |
注:其中“2”表示前兩年在內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),“1”表示最后1年在北京聯(lián)航平谷實訓(xùn)基地實習(xí)。
1、每個專業(yè)開班最低人數(shù)10人。
2、學(xué)員報名后,因?qū)W員人數(shù)達(dá)不到開班條件,招生工作人員會在預(yù)定的開班時間前通知家長或建議學(xué)員調(diào)到其它同程度專業(yè)。
第一階段(理論課學(xué)習(xí))
授課地點:內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)準(zhǔn)格爾校區(qū)
師資力量:北京聯(lián)航內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)項目聘請專家聯(lián)合授課
授課內(nèi)容:基礎(chǔ)課教學(xué)及航空服務(wù)培訓(xùn)初、中級課程
第二階段(實訓(xùn)課學(xué)習(xí))
授課地點:北京民用聯(lián)合航空有限公司實訓(xùn)基地
師資力量:北京聯(lián)航專家在實訓(xùn)基地集中教授高級課程
授課內(nèi)容:高級課程并配合考取各類航空業(yè)內(nèi)資格證書
第三階段(培訓(xùn)合格后)
培訓(xùn)合格后可選擇就業(yè),也可繼續(xù)深造學(xué)業(yè)。
為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),2020年2月25日,人力資源社會保障部與市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計局聯(lián)合向社會發(fā)布了全媒體運營師職業(yè)。
建設(shè)新時代航空強(qiáng)國,就必須促進(jìn)航空業(yè)改革發(fā)展,航空業(yè)必須適應(yīng)輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式的深刻變化借助科技發(fā)展與信息化手段,大力推進(jìn)全媒體和航空融合,將話語權(quán)牢牢掌握在自己手中。航空業(yè)的發(fā)展,離不開有效的宣傳途徑、離不開高效的營銷方法和運營策略,更離不開專業(yè)的航空全媒體運營人才,只有通過航空全媒體的發(fā)力,進(jìn)行對內(nèi)對外傳播航空文化,持續(xù)提升航空企業(yè)品牌形象,進(jìn)一步優(yōu)化客戶體驗,才能使航企永葆活力。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國航空現(xiàn)代化建設(shè)需要,能夠洞察航空業(yè)輿論生態(tài)、媒體格局,熟練掌握信息采集、內(nèi)容制作、界面設(shè)計應(yīng)用開發(fā)、輿情分析、信息傳播技能,能夠進(jìn)行對內(nèi)對外傳播航空文化,持續(xù)提升航空企業(yè)品牌形象,進(jìn)一步優(yōu)化客戶體驗的高端型、技能型、復(fù)合型人才。
課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課程:馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、大學(xué)語文、體育、office辦公軟件高級應(yīng)用、大學(xué)英語、HTML5/CSS3、web前端(bootstrap、jQuery)、電子商務(wù)概論等。
核心課程:新媒體概論、文案策劃、Photoshop圖像處理、電商設(shè)計、UI交互設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、影視策劃與編導(dǎo)、廣告學(xué)、新媒體創(chuàng)意策劃、新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、網(wǎng)站運營與管理、網(wǎng)絡(luò)廣告實務(wù)等。
實訓(xùn)課程:SEO、數(shù)碼攝影與制作、視頻剪輯、影視后期、信息流推廣、SEM、設(shè)計實訓(xùn)、新媒體運營基礎(chǔ)、微信公眾號運營、微博運營、抖音短視頻運營、微電影創(chuàng)作、新媒體整合營銷、直播運營、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等。
就業(yè)方向
項目學(xué)員培訓(xùn)合格后可就職于國內(nèi)各大航空公司、各大機(jī)場,從事航空服務(wù)管理、媒體宣傳、渠道建設(shè)、客戶服務(wù)、商務(wù)洽談等工作,也可在非航空領(lǐng)域企業(yè)從事運營工作。
復(fù)合型人才:技能上:會寫文案,會拍視頻、剪輯視頻;邏輯上:會數(shù)據(jù)分析,會出解決方案;視野上:會全盤統(tǒng)籌,知曉各個點位媒體的價值和聯(lián)系。
高端型人才:能夠運營最新的信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行全時、全效、全媒、全網(wǎng)的媒體運營,聯(lián)系產(chǎn)品與用戶、進(jìn)行品牌建設(shè)、市場整合。
知識構(gòu)成:綜合利用各種媒介技術(shù)和渠道,采用數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)意策劃等方式,從事對信息進(jìn)行加工、匹配、分發(fā)、傳播、反饋。掌握計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、音視頻剪輯、內(nèi)容生產(chǎn)、傳播和運營等前沿技術(shù)。
就業(yè)崗位:美工、前端、數(shù)據(jù)庫維護(hù)、視頻剪輯專員、文案專員、新媒體運營、數(shù)據(jù)分析專員、信息流推廣專員、搜索引擎推廣專員等。
培養(yǎng)目標(biāo)
為了適應(yīng)二十一世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和民航飛速發(fā)展需要而設(shè)定的,主要培養(yǎng)具備基礎(chǔ)英語、飛機(jī)維修基礎(chǔ)理論、維護(hù)與維修理論和工程管理的創(chuàng)新型、應(yīng)用型高端技能型專門人才。具備較強(qiáng)的實踐動手能力、飛機(jī)電子系統(tǒng)故障診斷、維修技術(shù)與設(shè)備的研究和開發(fā)能力、生產(chǎn)組織管理能力,具有較強(qiáng)自我更新、自我提高和自我發(fā)展的創(chuàng)新精神。
課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課程:計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、質(zhì)量管理、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工程制圖基礎(chǔ)、語言與程序設(shè)計基礎(chǔ)等。
基礎(chǔ)課程:馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、民航安全管理、飛機(jī)構(gòu)造基礎(chǔ)、飛機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)、飛機(jī)發(fā)動機(jī)基礎(chǔ)、應(yīng)用流體力學(xué)等。
核心能力課程:發(fā)動機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)、發(fā)動機(jī)檢測與維修、構(gòu)造與系統(tǒng)、腐蝕防護(hù)與探傷維修程序控制等。
實操應(yīng)用課程:常用工具盒量具使用、電氣測試設(shè)備的使用、電工技術(shù)實訓(xùn)、結(jié)構(gòu)修理訓(xùn)練等。
拓展能力課程:復(fù)合材料試驗與檢測、航測數(shù)據(jù)處理技術(shù)、紅外熱成像檢測技術(shù)、通用航空運營與管理等。
綜合能力課程:通用航空器維修、裝配與調(diào)試、復(fù)合材料加工與維修、無損檢測、無人機(jī)維修與操控等。
就業(yè)指導(dǎo)課程:就業(yè)面試指導(dǎo)、面試心理指導(dǎo)、模擬面試、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等。
特色優(yōu)勢
飛機(jī)維修工程師是飛機(jī)的保養(yǎng)師、維護(hù)師,是遠(yuǎn)航的使者、希望的守護(hù)神,他如同醫(yī)生一樣,運用自己嫻熟的技藝為飛機(jī)診治一個又一個疑難雜癥,為飛機(jī)的安全飛行提供了堅實的后盾保障,是安全的捍衛(wèi)者。培養(yǎng)具有飛機(jī)維修必備的基礎(chǔ)理論知識,掌握飛機(jī)及其系統(tǒng)構(gòu)造和工作原理,具有飛機(jī)修理基本技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
技能證書
CAA證書、EASA證書、FAA證書、民用航空維修員執(zhí)照等。
發(fā)展前景
青春因夢想而寶貴,事業(yè)因奉獻(xiàn)而崇高。夢想就是要用自己的努力,讓每一架飛機(jī)都能安全平穩(wěn)地翱翔于藍(lán)天之上,讓每個人的生命都得到最牢固的保障。這就是“民航人”,每一位“民航人”的青春夢想,每一位“民航人”的奉獻(xiàn)人生。他們的夢想必將在這片蔚藍(lán)的天空中畫出一道美麗燦爛的彩虹。我國正處于從"民航大國"向民航強(qiáng)國的偉大轉(zhuǎn)變過程中,2019年,中國民航行業(yè)規(guī)模穩(wěn)居世界第二,服務(wù)能力顯著增強(qiáng),國際影響力和競爭力與日俱增,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位愈發(fā)凸顯。
民航業(yè)的高速發(fā)展,對航空專業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加,根據(jù)中國民用航空局《民航業(yè)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃(2010-2020年)》,預(yù)計未來幾年,民航從業(yè)人員總量將達(dá)到240萬人,其中,直接從業(yè)人員140萬,客貨銷售代理等相關(guān)從業(yè)人員100萬人。未來十年,我國航空運輸行業(yè)人才缺口約為130萬人,年均缺口約13萬人。而民航直屬院校的有效供給每年才1.5萬人,尤其是既有實際應(yīng)用技能,又具有一定理論的航空服務(wù)人才更加缺乏。這些都為航空服務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的空間。中國至少未來20年會處于民航業(yè)的高速發(fā)展期,因而對航空人才的需求也相應(yīng)處于旺盛期,由此民航專業(yè)教育也會出現(xiàn)井噴??梢灶A(yù)見的是民航業(yè)從業(yè)者工作的穩(wěn)定性,以及工作的可持續(xù)性是必然的。
培養(yǎng)目標(biāo)
航空服務(wù)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要,面向全國,以就業(yè)為導(dǎo)向,以校企合作為途徑,以理論學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、實習(xí)為培養(yǎng)方法,培養(yǎng)精通國內(nèi)外航空服務(wù)與管理業(yè)務(wù),熟練航空服務(wù)與管理基本技能,有較強(qiáng)的實際操作能力和團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力,有較高的服務(wù)意識、創(chuàng)新意識,掌握空中乘務(wù)基本知識,具備空中乘務(wù)技術(shù)技能,從事空中乘務(wù)、航空物流、客票銷售、民航運輸服務(wù)、航空企業(yè)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課程:計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通話、應(yīng)用文寫作、美學(xué)欣賞、英語、韓語、其他小語種、體育等。
基礎(chǔ)課程:馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、民航概論、民航服務(wù)心理學(xué)、民用航空法基礎(chǔ)、職業(yè)形象設(shè)計、民航安全管理等。
核心課程:客艙服務(wù)、民航地勤服務(wù)、民航服務(wù)英語、航服務(wù)禮儀、民航服務(wù)與溝通、民航法律法規(guī)與實務(wù)、客艙組織與管理。
素質(zhì)拓展課程:茶藝/插花、游泳、播音基礎(chǔ)、演講與口才等。
實操課程:化妝、形體訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、空乘播音技巧、機(jī)場定崗實習(xí)、客艙服務(wù)實訓(xùn)、緊急安全救護(hù)實訓(xùn)、地面服務(wù)模擬實訓(xùn)等。
就業(yè)指導(dǎo)課程:就業(yè)面試指導(dǎo)、面試心理指導(dǎo)、模擬面試等。
就業(yè)方向
項目學(xué)員培訓(xùn)合格后主要就職于國外、國內(nèi)各大航空公司、機(jī)場和民航運輸相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位,從事飛機(jī)客艙服務(wù)、空中安全保衛(wèi)、票務(wù)、值機(jī)、商務(wù)運營、機(jī)場運行管理、客貿(mào)代理、機(jī)場倉儲、市場營銷、客貨運輸?shù)裙ぷ鳌?
招生對象
應(yīng)往屆高中、職高、中專畢業(yè)生及同等學(xué)力者
報名條件
1、年齡在16-20周歲之間;
2、熱愛祖國、遵紀(jì)守法、舉止端莊,有志于從事航空服務(wù)事業(yè),具有較強(qiáng)的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì);
3、身高:女∶(空乘160cm-172cm),男:(空乘172cm-184cm ) ;
4、體重:女︰{[身高( cm ) -110]±10%}kg,男:{[身高( cm ) -105]±10%}kg;
5、視力:矯正視力不低于0.4,無色盲、色弱、斜視;
6、五官端正,膚色好,面部和手、臂等裸露部位無明顯的疤痕;
7、身體健康、體型勻稱,無明顯的“O”型、“X”型腿;
8、無精神病史,無各類慢性疾病,無肺結(jié)核等傳染??;
9、無久治不愈的皮膚病,如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性蕁麻疹等;
10、口齒伶俐,發(fā)音準(zhǔn)確,性格開朗、大方,心理素質(zhì)好,富有合作精神。
*注:飛機(jī)設(shè)備維修工程師、航空全媒體運營報名條件放寬(身高、體重、疤痕等不作限制)
面試流程
1、致電老師預(yù)約面試時間。
2、面試前須按要求準(zhǔn)備材料:身份證、四張一寸照片。
3、根據(jù)預(yù)約時間前往學(xué)校面試。
4、面試后通知面試結(jié)果。
5、面試通過的考生,可獲取入學(xué)通知書。
6、根據(jù)通知書時間到校報到。
學(xué)費:15000元/年
服裝費:3800元(一次性收取)
技能培訓(xùn)費:6800元/年
住宿費:1100元/年
航材費:1200元/年
保險費:200元/年
軍訓(xùn)費:1000元(一次性收取)
公物押金:500元(離校時退還)
寢具費:480元(一次性收取)
注:學(xué)員在培訓(xùn)期間自愿報考參加成人學(xué)歷教育學(xué)習(xí),采用“自愿參加,自主選擇,自行付費,業(yè)余學(xué)習(xí)"的原則進(jìn)行,學(xué)歷費用按照報考院校公布標(biāo)準(zhǔn)收費。
學(xué)校所在地:浙江省舟山市
學(xué)校所在地:陜西省西安市
學(xué)校所在地:河北省保定市
學(xué)校所在地:天津市
學(xué)校所在地: 江西省南昌市
學(xué)校所在地:陜西省延安市
學(xué)校所在地:湖南省湘潭市
學(xué)校所在地:廣西省桂林市
學(xué)校所在地:湖北省宜昌市
學(xué)校所在地:內(nèi)蒙古呼和浩特市
學(xué)校所在地:河南省鄭州市
學(xué)校所在地:廣東省東莞市