機(jī)電一體化專業(yè)是經(jīng)國家教育部評定批準(zhǔn)的國家大力支持的專業(yè)。教學(xué)內(nèi)容主要包含了機(jī)械、機(jī)器人、電子、計(jì)算機(jī)等,并以機(jī)電一體化技術(shù)的兩大典型產(chǎn)品之一"工業(yè)機(jī)器人"作為教學(xué)重點(diǎn),全面培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能,使學(xué)生成為該領(lǐng)域的高技能技術(shù)應(yīng)用型人才。
學(xué)生畢業(yè)后主要從事機(jī)電一體化設(shè)備操作、"工業(yè)機(jī)器人"系統(tǒng)的調(diào)試、編程、生產(chǎn)管理等工作。此專業(yè)人才是二十一世紀(jì)我國急需的八大緊缺人才之一,人才需求量大,就業(yè)面廣。
機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué),早期出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。
機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向?yàn)橹悄芑?,模塊化,網(wǎng)絡(luò)化,微型化,系統(tǒng)化等。
智能化是21世紀(jì)機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要發(fā)展方向。人工智能在機(jī)電一體化建設(shè)者的研究日益得到重視,機(jī)器人與數(shù)控機(jī)床的智能化就是重要應(yīng)用。但是,使機(jī)電一體化產(chǎn)品具有與人完全相同的智能,是不可能的,也是不必要的。但是,高性能、高速的微處理器使機(jī)電一體化產(chǎn)品賦有低級智能或人的部分智能,則是完全可能而又必要的。
機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,學(xué)生在學(xué)習(xí)期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)等理論知識外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,成為一門綜合計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù),應(yīng)用范圍愈來愈廣。
近年來,機(jī)床拓展涉及機(jī)器人領(lǐng)域成為趨勢。使得工業(yè)機(jī)器人與機(jī)床之間,從工控行業(yè)到機(jī)床的跨度縮小,行業(yè)之間的緊密性大大增加。工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè),除了自動化外,也很好的解決了用工荒等問題。
目前,工業(yè)機(jī)器人在許多領(lǐng)域都已涉及,尤其在搬運(yùn)、噴涂、焊接等工序中發(fā)揮著不可磨滅的作用。隨著人們開始重視車間的環(huán)保衛(wèi)生,各方面成本都提高,因而,使用工業(yè)機(jī)器人可有效降低成本,效果十分明顯。
了解詳情工業(yè)機(jī)器人近年來的前景非常好,在未來十年,隨著時(shí)代進(jìn)步,多功能化等都將促進(jìn)工業(yè)機(jī)器人的發(fā)展,那時(shí)使用機(jī)器人的好處在于可以大大降低各項(xiàng)成本,工業(yè)機(jī)器人使用率會有一個(gè)很大的提升。
因此,就需要成熟的技術(shù)對機(jī)器人進(jìn)行控制、操作和維護(hù),也就造就了人才缺口巨大的情況,所以,此專業(yè)的人才將有一個(gè)很好的前景。
開啟美好人生第一,改善勞動條件逐步提高生產(chǎn)效率;
第二,更強(qiáng)與可控的生產(chǎn)能力,加快產(chǎn)品更新?lián)Q代;
第三,提高零件的處理能力與產(chǎn)品質(zhì)量;
第四,消除枯燥無昧的工作節(jié)約勞動力;
第五,提供安全的工作環(huán)境,降低工人的勞動強(qiáng)度,減少勞動風(fēng)險(xiǎn);
第六,提高機(jī)床;
第七,減少工藝過程中的工作量及降低停產(chǎn)時(shí)間和庫存;
第八,提高企業(yè)竟?fàn)幜Α?/p>
學(xué)校地區(qū):河北省保定市
專業(yè)設(shè)置:工業(yè)機(jī)器人,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類,特色類
學(xué)校優(yōu)勢:校本部學(xué)習(xí)深造,校企聯(lián)合授課、注重實(shí)踐實(shí)習(xí)
學(xué)校地區(qū):河南省鄭州市
專業(yè)設(shè)置:工業(yè)機(jī)器人,計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類
學(xué)校優(yōu)勢:校企合作辦學(xué),行業(yè)端口對口實(shí)訓(xùn),注重實(shí)踐實(shí)習(xí)
學(xué)校地區(qū):四川省成都市
專業(yè)設(shè)置:工業(yè)機(jī)器人,計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類
學(xué)校優(yōu)勢:校企合作辦學(xué),重視培養(yǎng)多種能力,提升綜合競爭力
學(xué)校地區(qū):江蘇省南京市
專業(yè)設(shè)置:互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類,建筑工程類,機(jī)械工程類,航空類,特色類
學(xué)校優(yōu)勢:校企合作協(xié)同育人,提升綜合競爭力
2015年5月19日,正式印發(fā)了《中國制造2025》規(guī)劃。規(guī)劃指出,要把智能制造作為兩化深度融合的主攻方向,其中工業(yè)機(jī)器人是主要抓手。
經(jīng)過長時(shí)間的籌備,經(jīng)教育與考試中心評審委員會審核,“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)”職業(yè)技術(shù)課程納入全國工業(yè)和信息化部人才培養(yǎng)工程課程體系。
為貫徹落實(shí)中國制造2025,加快培養(yǎng)和選拔工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域高技能人才,國家決定舉辦“2016年中國技能大賽--全國工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽”辦公室設(shè)在工業(yè)和信息化部教育與考試中心。
技術(shù)先進(jìn)
應(yīng)用廣泛
良好的就業(yè)前景
提高產(chǎn)品品質(zhì)
實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)自動化
不斷升級和發(fā)展
我國工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展,遇到的較大瓶頸不是技術(shù)短缺,而是應(yīng)用人才嚴(yán)重缺失。隨著智能制造的不斷推進(jìn),工業(yè)機(jī)器人作為其騰飛的重要基礎(chǔ)備受關(guān)注。在《中國制造2025》規(guī)劃中提出,要把智能制造作... [查看詳情]
2012年5月,國家發(fā)布了《智能制造裝備產(chǎn)業(yè)"十二五"發(fā)展規(guī)劃》,明確要大力培育和發(fā)展智能制造裝備產(chǎn)業(yè),機(jī)器人作為智能制造裝備的重要組成部分,正迎來其戰(zhàn)略性的發(fā)展契機(jī)。同時(shí)按照相關(guān)規(guī)劃,到2020年... [查看詳情]
在工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才需求中,需求量較大的是基礎(chǔ)的操作及維護(hù)人員以及掌握基本工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)的調(diào)試工程師和更高層次的應(yīng)用工程師。中國機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,中國當(dāng)前機(jī)器人應(yīng)用人才缺口20萬... [查看詳情]
工信部副部長蘇波表示,將組織制訂我國機(jī)器人技術(shù)路線圖及機(jī)器人產(chǎn)業(yè)"十三五"規(guī)劃,到2020年,工業(yè)機(jī)器人密度達(dá)到每萬名員工使用100臺以上??梢钥闯觯袊I(yè)機(jī)器人市場至少存在7倍以上的增長... [查看詳情]
1、產(chǎn)品的大批量生產(chǎn)方式的出現(xiàn);2、制造業(yè)勞動成本不斷提高,機(jī)器人替代人工,解決近幾年人工成本的增長和招工難的問題;3、需要精度較高,人手難以實(shí)現(xiàn)的工作;4、穩(wěn)定性好,機(jī)器人可24小時(shí)工作;5、人們追求更舒適... [查看詳情+]
工業(yè)機(jī)器人行業(yè)屬于技術(shù)密集型行業(yè),對從業(yè)人員的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)水平具有較高要求。在核心零部件和本機(jī)制造領(lǐng)域,掌握核心技術(shù)的研發(fā)技術(shù)人員及具備豐富經(jīng)驗(yàn)積累的裝配人員較為缺乏;在系統(tǒng)集成領(lǐng)域,缺乏具備跨學(xué)科能力的... [查看詳情+]
學(xué)員經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)后,考試合格證可以頒發(fā)教育與考試中心《工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修工程師》職業(yè)技術(shù)證書。培訓(xùn)學(xué)員數(shù)據(jù)統(tǒng)一納入全國工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)工程數(shù)據(jù)庫,學(xué)員信息可以在教育與考試中心官網(wǎng)查詢!... [查看詳情+]
工業(yè)機(jī)器人往往應(yīng)用于汽車制造、電子、橡膠塑料、軍工、航空制造、食品工業(yè)、醫(yī)藥設(shè)備與金屬制品等領(lǐng)域。其中,汽車工業(yè)應(yīng)用比例較大,達(dá)38%。廣東、江蘇、上海、北京等地是我國工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)主要集中的地區(qū),學(xué)員畢業(yè)... [查看詳情+]
扶持政策的不斷出臺有助于推動產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展。到2018年將有大約130萬臺工業(yè)機(jī)器人在全球工廠投入使用。在高收入的汽車制造行業(yè),工業(yè)機(jī)器人的全球投資在一年之內(nèi)(2013-2014)創(chuàng)下了43%的增長記錄。
立即咨詢中國工業(yè)機(jī)器人的密度正在進(jìn)行史無前例的改變現(xiàn)狀及突飛猛進(jìn),現(xiàn)已成為世界上較大的工業(yè)機(jī)器人銷售和增長市場。
立即咨詢銷量為幾萬臺,并且依然以爆發(fā)式的態(tài)勢增長。預(yù)計(jì)2018年安裝量的占比將超過世界的三分之一。
立即咨詢A股市場相關(guān)品種有望獲得持續(xù)推升和提振。特別是,機(jī)器人、人工智能等相關(guān)概念年初以來跌幅較大,技術(shù)上存在上漲空間。2020年,我國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)集群年產(chǎn)值預(yù)計(jì)將突破1000億元。
立即咨詢人口老齡化加劇,技術(shù)進(jìn)步帶來硬件成本上升,服務(wù)機(jī)器人需求將不斷上升。未來,機(jī)器人將會與人類肩并肩勞作。以靈活的方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)死板的生產(chǎn)過程。
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